Rapport

Alle kinderen krijgen twee keer per jaar een portfolio mee naar huis over hun ontwikkeling en hun werkhouding. De uitslagen van de toetsen van het Cito-leerlingvolgsysteem worden ook op het portfolio vermeld. Naar aanleiding van het portfolio worden ouders uitgenodigd om over hun kind te praten tijdens een ‘tien-minutengesprek’ of ‘ouder-kindgesprek’. Ook de ouders van de kleutergroepen worden voor een ‘tien-minutengesprek’ of ‘ouder-kindgesprek’ uitgenodigd. De observatielijsten vormen de basis voor deze gesprekken.

Vanaf schooljaar 2022-2023 geven wij geen cijfers of beoordelingen meer op het portfolio, maar delen wij de ontwikkeling met leerlingen en ouders doormiddel van geschreven teksten. Zo spreken we samen een taal die gericht is op ontwikkeling en niet op prestaties.