Rapport

Alle kinderen krijgen twee keer per jaar een rapport mee naar huis over hun vorderingen en hun werkhouding. De uitslagen van de toetsen van het Cito-leerlingvolgsysteem worden ook op het rapport vermeld. Naar aanleiding van het rapport worden ouders uitgenodigd om over hun kind te praten tijdens een ‘tien-minutengesprek’ of ‘ouder-kindgesprek’. Ook de ouders van de kleutergroepen worden voor een ‘tien-minutengesprek’ of ‘ouder-kindgesprek’ uitgenodigd. De observatielijsten vormen de basis voor deze gesprekken. Wij experimenteren met een nieuwe vorm van het rapport om ouders beter te informeren en om het juiste gesprek te voeren over de ontwikkeling. Het gaat niet om cijfers, maar om groei.